隨(sui)著人(ren)工智能技術的(de)(de)飛速(su)發展,越來越多的(de)(de)領(ling)域開始受益于這(zhe)一技術的(de)(de)變革。教(jiao)育行業(ye)也不(bu)例外,傳統的(de)(de)教(jiao)育模式已經逐漸無法滿(man)足現(xian)代學生的(de)(de)需求,而智能化(hua)、個性化(hua)的(de)(de)學習方(fang)式成為了教(jiao)育創新(xin)的(de)(de)未來。而在這(zhe)場(chang)教(jiao)育革命中,···