作(zuo)(zuo)(zuo)文寫作(zuo)(zuo)(zuo)器:突破寫作(zuo)(zuo)(zuo)瓶頸,激發創作(zuo)(zuo)(zuo)靈感 在我們的傳(chuan)統教育體系(xi)中(zhong),作(zuo)(zuo)(zuo)文被視為評判學生(sheng)寫作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)的重要標準(zhun)。無論是考試還是日(ri)常(chang)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye),作(zuo)(zuo)(zuo)文題目總是讓很多學生(sheng)感到頭疼。尤其(qi)是對(dui)一些(xie)寫作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)相對(dui)薄弱的學生(sheng)來說,···